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Pillen für die Schule: Kluge Köpfe durch Kapseln und Co. – Idee und Produkte verkaufen sich gut. Nur: Es gibt kaum Belege für die Wirksamkeit.

Was wurde getestet?

Im Vergleich: 12 exemplarisch ausgewählte Präparate – 7 Nahrungsergänzungsmittel und 5 diätetische Produkte. Laut Auslobung oder Werbung sind sie überwiegend für Kinder zur Verbesserung oder Unterstützung kognitiver Eigenschaften wie Konzentrations- und Lernvermögen oder bei ADHS. Sämtliche Produkte waren „wenig geeignet“. Basis für die Beurteilung waren wissenschaftliche Studien, Beurteilungen von Fachgesellschaften, Rechtsvorschriften, etwa die Nahrungsergänzungsmittelrichtlinie, Diät- und EU-Health-Claims-Verordnung, Veröffentlichungen der europäischen Lebensmittelbehörde Efsa und nationaler Behörden.

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